Un aula con ventanas

Класс с окнами

Un aula con ventanas
Пустое помещение в Грасии
Уровень текстаменяется сама по твоим ответам в упражнениях — или переключи вручнуюСменить уровень
Распечатать для урока

Нажми на любое слово, чтобы увидеть перевод и сохранить его в словарь. Выдели несколько слов, чтобы сохранить фразу. Кнопка «ru» после абзаца показывает перевод абзаца.

Es sábado. Mateo está muy contento: ha encontrado un para su escuela. Está cerca de casa, en una calle tranquila.

Суббота. Матео очень рад: он нашёл помещение для своей школы. Совсем рядом с домом, на тихой улице.

—¡Vamos a verlo! Los tres —dice Mateo.

— Пойдёмте посмотрим! Все вместе, — говорит Матео.

Naomi duda un momento, pero dice que sí.

Наоми секунду колеблется, но соглашается.

El local es viejo y . Hay polvo, dos sillas rotas y una ventana pequeña.

Помещение старое и тёмное. Пыль, два сломанных стула и маленькое окно.

—¿No es increíble? —pregunta Mateo—. Aquí voy a poner las mesas, allí la …

— Ну разве не здорово? — спрашивает Матео. — Здесь я поставлю столы, там доску…

Lucas mira las paredes. —Es un poco oscuro, ¿no? Los estudiantes van a estar tristes.

Лукас оглядывает стены. — Темновато тут, нет? Ученикам будет тоскливо.

Naomi no dice nada. Saca un cuaderno y empieza a .

Наоми ничего не говорит. Она достаёт тетрадь и начинает рисовать.

Diez minutos después, enseña el dibujo: una pared menos, una ventana más grande, luz por todas partes y una mesa larga en el centro.

Через десять минут она показывает рисунок: одной стены нет, окно больше, всё залито светом, а посередине длинный стол.

—Sin esta pared, el es grande y tiene luz. Es fácil. Lo he hecho muchas veces en Chicago.

— Если убрать эту стену, класс будет большим и светлым. Это несложно. Я много раз так делала в Чикаго.

Mateo mira el dibujo. Mira a Naomi. Mira otra vez el dibujo.

Матео смотрит на рисунок. Смотрит на Наоми. Снова смотрит на рисунок.

—Naomi… ¿quieres ser la arquitecta de mi escuela?

— Наоми… хочешь быть архитектором моей школы?

—No tienes dinero para pagarme.

— У тебя нет денег, чтобы мне заплатить.

—Todavía no. Pero puedo darte clases de español gratis. Para toda la vida.

— Пока нет. Зато могу бесплатно учить тебя испанскому. Всю жизнь.

Naomi se ríe. Es la primera vez que se ríe con Mateo.

Наоми смеётся. Впервые она смеётся вместе с Матео.

Lucas escribe algo en su libreta.

Лукас что-то пишет в блокноте.

—¿Qué escribes? —pregunta Naomi.

— Что ты пишешь? — спрашивает Наоми.

—Nada. Una nota: «Día diez. Primera risa del grupo».

— Ничего особенного. Заметку: «День десятый. Первый общий смех».

En casa, Naomi explica su idea: —Los estudiantes suelen estudiar por la tarde. Hace falta mucha luz. En un aula oscura la gente se siente cansada. —¿Y qué más hace falta? —pregunta Mateo. —Hace falta pintar. Y hace falta una mesa grande. Yo suelo dibujar los sábados. Te ayudo. Mateo se siente feliz.

Дома Наоми объясняет свою идею: — Ученики обычно занимаются вечером. Нужно много света. В тёмном классе люди чувствуют себя уставшими. — А что ещё нужно? — спрашивает Матео. — Нужно покрасить. И нужен большой стол. Я обычно рисую по субботам. Я тебе помогу. Матео счастлив.

Упражнения к главе

Грамматика главы: perfecto, empezar a + инфинитив, les

1. Mateo ___ un local para su escuela.

2. ¿Cómo es el local?

3. Naomi ___ dibujar.

Напиши сам

  1. ¿Cómo es tu escuela o tu oficina ideal? Escribe cuatro frases.

    Какой была бы твоя идеальная школа или офис? Напиши четыре фразы.

Слова из текста