← Номер

Упражнения

Дождь и помощь

Перед упражнениями: правила и примеры

Здесь собраны темы этого набора, включая повторение. Можно раскрыть блок и сверяться с ним во время решения.

Погода и простые сравнения

Погода: fa fred/calor/sol/vent, plou, neva. Без пустого «это»: просто plou. Сравнение: més… que, menys… que. Prefereixo в этой главе учим готовой формой, без всей группы -ir.

Avui fa fred. — Сегодня холодно.

A Mataró fa més calor que a Barcelona. — В Матаро теплее, чем в Барселоне.

Обед для друзей

Повторение количества, предпочтений и настоящего. Poder: puc, pots, pot, podem, podeu, poden. После poder — инфинитив: podem comprar. No ставится перед глагольной группой: no podem comprar.

Què necessitem? — Что нам нужно?

Podem comprar pa. — Мы можем купить хлеб.

Во сколько встречаемся?

В традиционной системе четверти относятся к следующему часу: un quart de tres = 2:15, dos quarts de tres = 2:30, tres quarts de tres = 2:45. Для расписаний и простого уточнения можно назвать цифры: a les dues quinze. Варианты называния времени зависят от региона.

És un quart de tres. — Сейчас 2:15.

Són dos quarts de tres. — Сейчас 2:30.

Читаем сообщение и расписание

Не нужно переводить каждое слово, чтобы действовать по расписанию. Найди obre/tanca, день, время и место встречи. Частые числа: trenta 30, quaranta 40, cinquanta 50, seixanta 60.

El museu obre a les deu. — Музей открывается в десять.

Tanca a les sis. — Закрывается в шесть.

1. Дополни: més tranquil ___ el centre.

2. Собери фразу

Сегодня холодно.

Нажимай на слова ниже по порядку

3. Собери фразу

В Матаро теплее, чем в Барселоне.

Нажимай на слова ниже по порядку

4. Дополни: podem ___ pa.

5. Собери фразу

Что нам нужно?

Нажимай на слова ниже по порядку

6. Собери фразу

Мы можем купить хлеб.

Нажимай на слова ниже по порядку

Повторение из Nº5Эти задания были в прошлом номере. Посмотри, что изменилось с тех пор.

Повторение / Nº5

7. Сколько времени: dos quarts de quatre?

Повторение / Nº5

8. Музей работает 10–18, кроме понедельника. Когда можно прийти?

К кроссворду →